Оглавление

Элементы текста

1. Рубрикация и ссылки на рубрики*

* Все вопросы рубрикации, связанные с оформлением рубрик, выбором системы рубрикации и т.п., на практике решаются и должны решаться совместно ведущим редактором, автором, художником и техническим редакторами. Трактовка этих вопросов как чисто оформительских приносит вред делу, т.к. устраняет от их решения ведущего редактора, лучше других работников изд-ва знающего содержание и особенности книги.

1.1. Тематические рубрики, прерывающие текст

1.1.1. Шмуцтитул

Учитывая особую важность экономного расходования бумаги, шмуцтитул — заголовок на отдельной, не занятой основным текстом полосе, часто с пустым оборотом, — следует применять крайне ограниченно, только в указанных ниже и аналогичных случаях и при условии, что разумно и целесообразно используются образующиеся в связи с применением шмуцтитула пустые места — заполняется оборотная сторона шмуцтитула основным текстом, на лицевой стороне шмуцтитула размещается необходимый, обогащающий книгу иллюстративный материал, или эпиграфы, или элементы справочно-вспомогательного аппарата, или важнейшие текстовые справочные сведения и т.п.

Чем больше формат и тираж издания, тем менее целесообразно применение шмуцтитула, особенно если нет возможности рационально использовать образующиеся пустые места.

Сложность применения шмуцтитула связана с его традиционным расположением на правой, нечетной полосе. Такое расположение вызывает необходимость точного пополосного расчета издания оригинала для того, чтобы определить, в каких случаях полоса перед шмуцтитулом окажется пустой из-за нехватки текста в предшествующем подразделе. Чтобы ликвидировать эти пустые полосы, надо уже на стадии подготовки издания оригинала сократить или дополнить текст перед шмуцтитулом с предшествующей пустой полосой. Вносить подобные изменения на стадии корректуры экономически накладно для издательства, т.к. при этом возрастают затраты на правку корректуры и повышается себестоимость издания.

Шмуцтитул допустим в изданиях, которые:

1. Включают несколько крупных произведений (например, романов). Цель — резко разграничить произведения внутри издания.

2. Содержат произведение, разделенное на несколько очень крупных частей (могли бы быть изданы как самостоятельные книги), при многоступенной рубрикации. Цель — резко отделить части друг от друга для удобства пользования изданием, сократить число ступеней с заголовками в разрез текста для лучшего графического различения каждой ступени.

3. Оснащены предтекстовым и большим затекстовым аппаратом(комментарии, примечания, библиографические списки, список иллюстраций, вспомогательные указатели и т.п.). Цель — резко отделить основной текст от вспомогательного и облегчить розыск сведений в затекстовом аппарате.

4. Включают произведения, каждому из которых, по замыслу художника, желательно предпослать иллюстрацию типа фронтисписа на оборотной стороне шмуцтитула (в частности, высокохудожественные издания, издания в улучшенном оформлении, массовые иллюстрированные издания).

1.1.2. Шапка

Шапка — заголовок вверху пробела спусковой полосы — применяется в изданиях, которые:

1. Включают произведения со сложной многоступенной рубрикацией (части, разделы, подразделы, главы, подглавы, параграфы, подпараграфы). Цель — сократить число ступеней с заголовками в разрез текста для лучшего графического различения каждой ступени.

2. Представляют собой сборник произведений, объединенных в циклы (части, разделы). Цель — выразительно обозначить каждый цикл(часть, раздел).

1.1.3. Спусковая рубрика

Этот вид заголовка, расположенного в пробеле спусковой полосы, иногда смешивают с рубрикой, которая также размещена перед текстом на спусковой полосе, но отличается от спусковой тем, что одноступенные с ней рубрики стоят и внутри текста, т.е. представляет собой одну из рубрик в разрез текста, не разрезающую его только потому, что является первой и не имеет перед собой текста. Такая, не спусковая рубрика должна быть поставлена непосредственно перед текстом и отбита от него так же, как и одноступенные с ней заголовки в разрез текста. Место же для спусковой рубрики — под шапкой, в середине спускового пробела, в любом другом месте его. Чем больше отделена спусковая рубрика от текста, тем резче подчеркивается вид рубрики по ведущему в данном случае признаку — положению на полосе, благодаря чему можно не прибегать к набору спусковой рубрики шрифтом другого кегля и начертания по сравнению со шрифтом рубрик следующей ступени.

Спусковая рубрика применяется в изданиях произведений с очень сложной многоступенной рубрикацией (3 ступеней и более) с целью сократить число ступеней с заголовками в разрез текста для лучшего графического различения каждой ступени.

1.1.4. Рубрика в разрез текста с отбивкой от него

Такая рубрика (помещаемая внутри текста с отбивкой от предшествующего и последующего текста, начальная — только от последующего) применяется практически во всех изданиях, кроме изданий нерубрицированных или с многочисленными мелкими рубриками, ставить которые вразрез неэкономно. Рубриками в разрез текста могут быть рубрики нескольких ступеней, различаемых кеглем и начертанием шрифта. Такие рубрики заставляют читателя сделать паузу перед чтением следующего подраздела и благодаря этому осмыслить прочитанный текст.

Старшая рубрика в разрез текста замыкает виды рубрик, при использовании которых подразделы набирают вподверстку, когда нет ни спусковых, ни концевых полос внутри издания, что благоприятно сказывается на емкости печатного листа (см. 1.4).

1.1.5. Рубрика в разрез текста без отбивок от него или только с верхней отбивкой

Применяется в изданиях с очень сложной многоступенной рубрикацией и большим числом мелких заголовков, когда к изданию предъявляются требования особой компактности ( например, справочные издания). Цель — сократить число ступеней заголовков, различающихся только шрифтовым оформлением, а также уменьшить потери площади из-за пробелов. Само положение заголовка без отбивки позволяет оформить его так же, как заголовок предшествующей ступени, не уменьшая кегля и не меняя начертания шрифта.

1.1.6. Рубрика в подбор с текстом

Такой вид рубрики (начинает 1-й абзац рубрицированной части текста и отделяется от последующего текста точкой и между — словным пробелом) применяется в изданиях с большим числом мелких рубрик (до нескольких на страницу) или с очень сложной многоступенной рубрикацией (8 ступеней и более) — справочниках, инструктивно-нормативных изданиях и т.п. Цель — увеличить емкость печатного листа, сократить число ступеней заголовков, различающихся только шрифтовым оформлением.

1.2. Тематические рубрики, параллельные тексту (не разрывающие текст)

1.2.1. Форточка

Форточка — заголовок-врезка с оборкой основным текстом — применяется главным образом в изданиях учебного назначения, требующих от читателя осмысления и запоминания большого фактического материала со сложными взаимосвязями. Книги с форточками выходят все реже, т.к. усложняют набор и верстку. Цель применения — не разрывая изложения, обозначить заголовками основные вехи описываемого процесса или стороны характеризуемого объекта, обобщенно выразить основной смысл части текста (наметить как бы пункты конспекта).

1.2.2. Фонарик, или маргиналия

Такой заголовок — расположенный на поле страницы — применяется в справочных изданиях с большим числом мелких иллюстраций на поле; в учебных изданиях с мелкими заголовками-тезисами, сжато раскрывающими содержание подразделов. Цель — резко отделить заголовки от текста для упрощения поиска справочных сведений; использовать поле, отведенное под иллюстрации, не полностью занимающие его; не разрывать заголовками изложение. Ограничивает применение фонариков — потеря бумаги из-за уменьшения формата набора основного текста и, следовательно, снижения емкости печатного листа.

1.2.3. Скрытые в тексте рубрики

Это заголовки — внутритекстовые выделения, которые применяют в изданиях с очень большим числом ступеней рубрикации (10 и более); в изданиях с форточками, требующих введения подчиненных заголовков; в изданиях с мелкими подпараграфами. Цель — компенсировать нехватку оформительских средств для того, чтобы лучше различать заголовки разных ступеней; использовать единственную возможность выразить подчиненность заголовков форточкам!; увеличить емкость печатного листа благодаря тому, что заголовки не выделены в отдельные строки с отбивками от текста. Если внутритекстовые рубрики целесообразны, но автор не ввел их, редактор должен при оценке рукописи предложить автору переработать текст и рубрикацию либо изменить авт. оригинал при правке: после перепечатки оригинала замена обычных рубрик внутритекстовыми потребовала бы вторичной его перепечатки.

1.3. Немые рубрики

1.3.1. Пробельная строка или пробел большего размера

Применяется в изданиях художественной литературы, публицистики, мемуаров с целью отделить небольшие мало связанные друг с другом части текста, а также в любых изданиях с подразделами, внутри которых вступительные и заключительные части композиционно не связаны с последующим и предшествующим текстом, чтобы отграничить вступление и (или) заключение (другой материал) от основного текста подраздела, когда нет необходимости или трудно словесно определить их тему. Недостаток этого вида рубрик — они исчезают на стыке полос (внизу или вверху полосы).

1.3.2. Наборные знаки (звездочки, линейки и т.п.) в пробеле

Применяются в тех же изданиях, что указаны в 1.3.1. с теми же целями, но имеют перед пробельной строкой то преимущество, что не исчезают на стыке полос.

1.3.3. Цифры-номера в пробеле

Применяются в изданиях художественной литературы с целью отделить и обозначить подразделы художественного текста, тему которых автор не счел нужным определить словесно.

1.3.4. Цифры-номера в абзацном отступе 1-го абзаца

Такие рубрики, аналогичные рубрикам в подбор с текстом (от текста отделяются тонкой), применяются в изданиях нормативной, технической инструктивного характера, справочной литературы с целью отделить и обозначить для удобства ссылок положения инструктивно-нормативного текста небольшого объема или мелкие подразделы технического текста, тема которых определена старшей рубрикой.

1.3.5. Литеры (чаще всего прописные буквы) в пробеле

Применяются в изданиях нормативно-инструктивной литературы с целью отделить и обозначить подразделы, которые внутри разделены рубриками-номерами и в словесном определении не нуждаются.

1.3.6. Родовые названия (обозначения) рубрик в сочетании с цифрами-номерами или литерами

Такие рубрики (часть первая, раздел А, глава 1) применяются в изданиях всех видов литературы, знак параграфа (§ 28) — только в изданиях технической, нормативно-инструктивной и подобной литературы. Цель — отделить и так обозначить разделы и подразделы, тему которых словесно определять нет необходимости, чтобы лучше различалась соподчиненность рубрик.

1.4. Бесспусковая и спусковая системы рубрикации

1.4.1. Бесспусковая система рубрикации

При рубриках в подбор с текстом и всех разновидностях рубрик в разрез текста подразделы набирают вподверстку, один за другим без спусковых и концевых пробелов внутри издания. При такой, бесспусковой системе рубрикации емкость печатного листа выше, чем при системе со спусками. С точки зрения бережного расходования бумаги бесспусковой вариант всегда предпочтительнее спускового. Однако он в известной степени ухудшает условия работы читателя с книгой, затрудняя ориентировку в рубрикации из-за меньшей различимости ступеней заголовков с одинаковым положением на полосе. При рубрикации с небольшим числом ступеней (4—5), когда, например, старшей рубрикой оказывается рубрика сравнительно небольших по объему глав, эти недостатки бесспусковой рубрикации не столь ощутимы для читателя, чтобы отказываться от нее и снижать емкость печатного листа. Но с ростом числа ступеней, включением в рубрикацию частей, разделов, подразделов, значительным увеличением объема старших рубрикационных единиц эти недостатки становятся существенными, и приходится ради интересов читателя прибегать к спусковой рубрикации.

В сборниках небольших произведений (рассказов, стихотворений, статей) бесспусковой вариант предпочтителен, поскольку ведет к значительной экономии бумаги. И хотя в принципе каждое самостоятельное произведение лучше начинать с новой полосы, чтобы оно не воспринималось как продолжение предыдущего произведения, задачи экономии и возможность оформительскими средствами отграничить одно произведение от другого заставляют остановить выбор на бесспусковом варианте.

1.4.2. Спусковая система рубрикации

В изданиях с многоступенной рубрикацией (8 ступеней и более), где, кроме глав, подглав, параграфов, подпараграфов, есть еще и разделы, подразделы, части, подчасти, невозможно обойтись бесспусковой рубрикацией, не нанеся ущерба читателю, не снизив существенно удобства пользования изданием. Поэтому, несмотря на уменьшение емкости печатного листа при спусковой системе рубрикации, в таких случаях приходится ради интересов читателя отдавать ей предпочтение.

Чтобы потери бумаги при спусковой системе рубрикации были меньшими, важно выбрать минимально возможный формат издания. Чем формат больше, тем больше площадь пустых мест на спусковых и концевых полосах внутри издания и ниже процент использования площади бумаги. Можно также помещать в пробелах концевых полос справочные или иные данные, а спуск выбирать небольшой высоты.

1.5. Рабочее оглавление

1.5.1. Виды

Различают два вида рабочего оглавления по целевому назначению: 1) редакционное, первоначальное — служит автору и редактору для анализа и оценки композиции и рубрикации произведения (издания), после чего может быть подвергнуто исправлениям; 2) оформительское, исполнительское — служит художественному редактору, оформителю, техническому редактору для разметки заголовков к набору, проверки правильности подготовки дубликатов заголовков.

1.5.2. Форма

а) Заголовки 1-й ступени пишут (печатают) от крайней левой вертикальной линейки, помеченной римской цифрой I; заголовки 2-й ступени — от второй слева вертикальной линейки, помеченной цифрой Ц, и т.д.;

б) вертикальные линейки всех ступеней прочерчивают на каждой странице рабочего оглавления, независимо от того, есть ли на странице заголовки всех ступеней или только их часть;

в) после каждого заголовка указывают номер страницы, на которой напечатан заголовок в оригинале.

1.5.3. Основное требование к редакционному рабочему оглавлению

Оно должно содержать все без исключения заголовки произведения (издания), в т.ч. и рубрики — внутритекстовые выделения, чтобы можно было проверить композицию, рубрикацию до мельчайших деталей и особенно единообразие распределения по ступеням мелких рубрик нижних ступеней Оформительское рабочее оглавление может не включать заголовки в подбор с текстом и заголовки — внутритекстовые выделения, поскольку их оформление уже обозначено редакцией в оригинале).

1.6. Номера, литеры, родовые названия (обозначения) рубрик

1.6.1. Назначение

1. Усилить разграничение рубрик разных ступеней, подчеркнуть принадлежность рубрик одной ступени именно к ней.

2. Упростить ссылки на рубрики внутри текста (можно не повторять текст заголовка).

1.6.2. Условия употребления номеров и литер

1. Наличие внутритекстовых ссылок на рубрики.

2. Многоступенная рубрикация, когда заголовки близких ступеней могут недостаточно различаться графически.

1.6.3. Условия употребления родовых названий (обозначений) рубрик

1. Многоступенная рубрикация, при которой чередование цифр (римских, арабских), а также букв (литер), необходимое для четкого разграничения рубрик разных ступеней, не может быть соблюдено из-за большого числа ступеней ( например, при нумерации рубрик соседних ступеней арабскими цифрами они будут лучше различаться, если у номеров рубрик старшей ступени поставить ещё родовое наименование или обозначение: часть, раздел, глава, §).

2. Большое число внутритекстовых ссылок на рубрики разных ступеней; родовое название или обозначение упрощает словесную формулировку ссылки (см. ч.1; см. гл.2; см. разд.3; см. §).

1.7. Выбор системы нумерации рубрик

(в зависимости от вида издания, вида рубрик и их особенностей)

В каких видах издания рекомендуется или допускается

Для каких рубрик рекомендуется

Для каких рубрик не обязательна или не рекомендуется

1.7.1. Сквозная

(от первой до последней рубрики данной ступени)

Во всех видах издания при сравнительно несложной и немногоступенной рубрикации и при внутритекстовых ссылках на рубрики

Для рубрик основных ступеней (например, для частей, глав, параграфов, если каждая часть разбита на главы, каждая глава — на параграфы и т.д.)

Для несквозных рубрик (например, для параграфов, если на них делятся не все главы, и т.п.), для рубрик низких ступеней, на которые внутри текста нет ссылок

1.7.2. Пораздельная

(от первой до последней рубрики только внутри раздела)

Во всех видах издания, если распространяется только на часть рубрик (несквозных); в изданиях художественной литературы

Для несквозных рубрик; для рубрик некоторых ступеней, если на эти рубрики нет ссылок внутри текста, особенно, когда число рубрик ступени велико

Для сквозных рубрик основных ступеней; для рубрик, на которые есть ссылки внутри текста, чтобы не усложнять их

1.7.3. Индексационная

(с цифровыми номерами, содержащими во всех ступенях, кроме 1-й, номер как своей рубрики, так и рубрик, которым она подчинена: 1; 1.1; 1.1.1; 1.1.2; 1.2; 1.2.1; 1.2.2; 1.3; 1.3.1)

В изданиях научных, инструктивно-нормативных, справочных, учебных (для вузов); производственных для специалистов; особенно удобна в коллективных монографиях и учебниках.

Для рубрик всех ступеней, кроме самых высших и низших, т.к. желательно, чтобы число номеров в индексе не превышало трех, максимум четырех

Для рубрик высших ступеней (части, разделы: Часть первая; Раздел А; Раздел Б; Часть вторая) и низших (внутритекстовые рубрики

 

1.8. Соподчиненность номеров, литер, родовых названий (обозначений) рубрик

Рекомендуемая соподчиненность:

Номеров
и литер

Примеры

Родовых названий
(обозначений)

Примеры

I

Часть I

Том (Книга)

Том первый

А

Раздел А

Часть

Часть первая

1

Глава 1

Раздел

Раздел А

1)

1) Тематический

Глава

Глава 1

 

Заголовок

§

§ 1

а)

а) Тематический

   
 

Заголовок

   

 

Номеров-индексов

Вариант А

Вариант Б

Вариант В

1.     I.       А.      
  1.1.     I.1.       А.1.    
    1.1.1.     1.1.1.       А.1.1.  
    1.1.2.       1.1.1.1.       А.1.1.1.
  1.2.         1.1.1.2.       А.1.1.2.
    1.2.1.     1.1.2.       А.1.2.  
    1.2.2.   I.2.      

А.2.

   
2.         1.2.1.       А.2.1.  
  2.1.         1.2.1.1.       А.2.1.1.
    2.1.1.       1.2.1.2.       А.2.1.2.
    2.1.2. II.          

А.2.2.

 
    2.1.3.  

II.1.

    Б.      

Примечание. Варианты Б и В позволяют без помех для восприятия увеличить число номеров в индексе до четырех.

Номеров, литер, родовых названий (обозначений) рубрик

Вариант А

Вариант Б

Книга первая

Часть первая

1

Раздел А

Глава первая

1

§ 1

1)

а)

Книга первая

Часть первая

1

Раздел А

Глава 1

1.1.

1.2.

1.2.1.

1.2.2.

1.9. Тематические рубрики в инструктивно-нормативных изданиях

1.9.1. Место тематической рубрики

Текст таких изданий разбит, как правило, на нумерованные пункты, и тематическую рубрику ставят; а) перед нумерованными пунктами, если она охватывает ряд пунктов; б) после номера пункта, если она относится к тексту только этого пункта. Например;

Заголовок

5. Текст пункта.

6. Текст пункта.

7. Заголовок. Текст пункта.

1.9.2. Место рубрики “Внимание!” с примыкающим к ней текстом

Такую рубрику рекомендуется помещать; а) перед нумерованным пунктом, если она относится к нескольким (многим) пунктам, причем примыкающий к ней текст предупреждения также выносится из состава пункта; б) после номера пункта, если предупреждение относится к тексту только этого пункта. Например;

а) ВНИМАНИЕ! При выполнении операций, описанных в пп. 2.13.7. — 2.13.11. следить за напряжением, не допуская превышения 30 В.

2.13.7. Текст пункта.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.13.11. Текст пункта.

б) 2.13.12. ВНИМАНИЕ! Прежде чем приступить к выполнению описанных ниже операций, отключите...

Допустим также вариант оформления текста предупреждения в виде отдельного пункта. Например:

а) 2.13.7. ВНИМАНИЕ! При выполнении операций, описанных в пп. 2.13.8. — 2.13.12. следить за напряжением, не допуская превышения...

б) 2.13.12. ВНИМАНИЕ! Прежде чем приступить к выполнению операции, описанной в п. 2.13.13. отключите...

1.10. Знаки препинания в рубриках

1.10.1. Знак препинания в конце рубрики

Точку в рубрике, вынесенной в отдельную строку, опускают, за исключением изданий для начинающих читать детей ( например, в букваре), чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.

После рубрики в подбор с текстом точка необходима.

Остальные знаки препинания (многоточие, восклицательный, вопросительный знаки) сохраняют.

1.10.2. Точка в середине заголовка

В заголовке из двух самостоятельных, синтаксически не связанных предложений между ними ставят точку, а в конце, по общему правилу, точку опускают. Подобный заголовок желательно разбить на строки (если он не умещается в одну) так, чтобы точка попадала внутрь строки, а не заканчивала ее: заголовок будет более четко восприниматься как единый. Например:

ОТ “УТРА СТРЕЛЕЦКОЙ КАЗНИ”

К “МЕНШИКОВУ В БЕРЕЗОВЕ” НАКОПЛЕННЫЙ ОПЫТ И НОВЫЕ ЗАДАЧИ

1.10.3. Точка после номера, литеры, родового обозначения

Точку ставят, если номер, литеру и т.д. набирают в одну строку с тематическим заголовком, и опускают, если номер, литера и т.д. выделены в отдельную строку. Например:

Глава 1

   
 

РУБРИКАЦИЯ

Глава 1

 

§ 1 Форточки

РУБРИКАЦИЯ

1.11. Внутритекстовые ссылки на рубрики и обозначенные части текста

1.11.1. Роль в системе перекрестных ссылок издания

При ссылках на рубрики и обозначенные (нумерованные, литерованные) части текста во многих случаях можно обойтись без ссылок на страницы издания и избежать перебора строк со ссылками, когда в оригинале нельзя заранее установить, на какой странице окажется в верстке искомый текст. Благодаря этому снижается объем правки в корректурных оттисках и себестоимость издания.

1.11.2. Ссылки на номера или литеры рубрик

Такие ссылки особенно уместны, когда автору приходится много раз отсылать читателя к различным частям текста, который не разбит на нумерованные пункты и параграфы которого невелики по объему. В этом случае необходима либо сквозная нумерация параграфов, либо индексационная, чтобы можно было ссылаться на один номер, а не на два (главы и параграфа). При ссылке на два номера розыск нужной рубрики усложняется.

Возможны ссылки на номера или литеры рубрик с уточнением необозначенных частей текста посредством слов начало, середина, конец главы и т.п. или порядковых номеров необозначенных абзацев параграфа. Например:

...текст (см. начало гл. 5): ...текст (подробнее об этом см. в конце § 82): ...текст (устройство этой машины см. в § 15, 3-6-й абзацы от начала) и т.п.

1.11.3. Ссылки на пункты текста

Чаще всего употребляются в тексте инструкций, уставов, некоторых справочников, разбитом на нумерованные пункты. Особенно удобны при сквозной нумерации пунктов текста. При пораздельной нумерации пунктов в ссылке сочетают номера рубрик и пунктов или (при очень небольшом числе ссылок) номера страниц и пунктов. Например: Текст (см. § 1 5, п. 23); Текст (см. с 85, п. 13)

В случаях, когда ссылка делается на часть нумерованного перечня в тексте, не разбитом на пункты, сочетают номер рубрики и номер пункта перечня, если перечень один в подразделе, либо номер страницы и номер пункта перечня. Например:

Текст (см. нач. § 53, п. 3); Текст (см. с. 98, подп. 5б).

1.11.4. Ссылки на нумерованные примеры

Если в книге много примеров, выделенных шрифтовым или нешрифтовым способом, и на них часто ссылаются, то их желательно пронумеровать и ссылаться на номера примеров (это облегчит и верстку, поскольку не всегда можно поставить пример на свое место). Ссылки не на номера оказываются в таких случаях слишком сложными и ведут к правке набранного текста.

Ссылка без нумерации примеров:

Ссылка с нумерацией примеров:

…Требуемая читателем работа напечатана в “Отчете о состоянии Тифлисской тана в “Отчете... за 1896г.” (см. также пример на с. 13 (Юдин).

...Требуемая читателем работа напечатана в 1-й мужской гимназии за 1896г.” (см. также пример 1)

Пример, на который сделана ссылка, был напечатан в книге М.А.Садовой “В поисках книги” (М, 1963) и выглядел так:

Юдин Г.В.

Самарово. 1899. 2-е изд.

Достаточно было рядом с ним слева вверху поставить номер, и ссылка сразу бы упростилась:

1 Юдин Г.В.

Самарово. 1899. 2-е изд.

1.11.5. Ссылки на нумерованные положения

Если в тексте постоянно повторяется какая-либо формулировка, положение, то для экономии места в издании и времени читателя целесообразно присвоить такому положению номер в круглых скобках (так нумеруют, например, математические формулы), чтобы в последующем при ссылках на него можно было оперировать только номером. Так оформлены ссылки на положения в сб. “Исследования по психологии восприятия” (М., 1948):

Со времени открытия законов перспективы укоренилось мнение, что видимая величина (надо бы размер. — А. М.) вещи уменьшается пропорционально ее удалению от глаз (1).

Выделенная курсивом фраза и есть нумерованное положение. Далее в тексте это положение упоминается так:

В самом деле, по самому своему смыслу положение (1) должно быть истинным непосредственно... Но если положение (1) есть факт самого восприятия, его можно проверить грубо, не прибегая к специальному эксперименту.

Для удобства читателя целесообразно в конце издания поместить указатель нумерованных положений, чтобы читатель, который захотел бы восстановить в памяти полный текст самого положения, мог быстро его найти.

1.11.6. Употребление в ссылках сокращения см.

Слово см. в ссылках, заключенных в скобки, употребляют:

1) при повторных ссылках на рубрику, пункт, положение, если иначе читателю не будет понятно, что его отсылают к другому месту книги; например:

Частица ни (безударная) входит в состав отрицательных местоимений никто, ничто, никакой и др. (см. § 47);

2) при развернутых ссылках, когда без этого слова могут возникнуть затруднения в прочтении текста; например:

Западно-Сибирская низменность (о написаниях этого типа см. §44, п.11);

...фирма “Юнайтед стейтс стил” (см. также № 129 п. 2).

Не рекомендуется или не требуется указывать см.;

1) в первичных ссылках на нумерованный пример, положение, пункт, когда такой пример, положение, пункт следуют непосредственно за ссылкой; например:

...обычные технические характеристики станков оформляются как выводы (пример 90). (Пример следует за этим текстом или заверстан недалеко от него.);

2) в ссылках типа: ...как об этом говорится в гл. 8;

3) во всех случаях, когда и без слова см. читателю понятно, что автор советует ему посмотреть главу, параграф, положение, пункт; например:

В названиях церквей и соборов элементы Сан, Сент и т.п. пишутся без дефиса, в отличие от географических названий (§ 17, п. 6). Сказанное о глаголах на -ся (§ 173, п. 4) относится...

1.11.7. Сокращение слов в ссылке

Книговедческие термины при номерах для экономии места желательно приводить в сокращенной форме; такая форма широко используется в печатных текстах и понятна большинству читателей. Например:

глава — гл.

часть — ч.

подпункт — подп.

раздел - разд.

пункт(ы) - п. (пп.)

подраздел — подразд.

Слова пример, приложение также можно сокращать при номерах, но желательна их расшифровка в издании (при первом употреблении или в списке сокращений). Например: см. прим. 1, прил. 8.

1.11.8. Формулировка и графическая форма ссылки на рубрику

Должны соответствовать формулировке и графической форме рубрики:

1) сохраняется то же словесное или условное обозначение рубрики, что и в основном тексте; например:

В основном тексте:

В ссылке:

Раздел

разд.

Глава

гл.

§

§

2) сохраняется тот же порядок слов, что и в обозначении рубрики, а в случае, когда обозначения нет ( например, слова глава перед номером),его в ссылке допускается как исключение ставить перед номером; например:

В основном тексте:

В ссылке:

Пятая глава

см. пятую гл.

Глава третья

см. гл. третью

23-я глава

см. 23-ю гл.

18. Текст рубрики

см. гл. 18

XX глава; глава XX

см. XX гл.; см. гл. XX

3) сохраняется графическая форма элемента, на который делается ссылка: при номере прописью - пропись, при арабских цифрах — арабские цифры, при римских — римские и т.д. (примеры см. выше, п. 2).

Примечание. Эта рекомендация может быть нарушена в целях экономии места, когда ссылок много и измененная форма ссылки не может ввести читателя в заблуждение. Например: в рубрике Пятая глава, а в ссылке см. гл. 5; см. 5-ю гл. ;

4) если перед номером элемента в тексте не стоит словесное обозначение ( например, в рубриках слово глава, раздел, часть) или знак §, то в ссылках нежелательно вводить его перед номером. При многоступенной рубрикации с номерами, обозначенными арабскими цифрами в рубриках разных ступеней (не номерами-индексами), можно рекомендовать ввод в ссылку и старшей рубрики, которая уточнит адрес; например:

В рубрикации:

В ссылке;

1-я ступень — 3. ТАБЛИЦЫ

2-я ступень — В. ПОСТРОЕНИЕ ТАБЛИЦ

При необходимости сослаться на заголовок 3. Удобство чтения таблицы: см. ВЗ или подраздел ВЗ

3-я ступень — 3. Удобство чтения таблицы

 

 

При отсутствии одинакового графического или словесного обозначения номеров рубрик можно употреблять обобщающий термин для всех рубрик (подраздел, заголовок) или (в изданиях, требующих особой компактности и адресованных хорошо подготовленному читателю) не ставить перед обозначением рубрики (номером!, индексом, буквой) никакого слова; например: см. 5; см. 5.1.

1.11.9. Формулировка и графическая форма ссылок на пункты и подпункты

1. Пункт обозначен строчной буквой или арабской цифрой с закрывающей круглой скобкой (представляет собой часть нумерованного или литерованного одноступенного перечня) — в ссылках на пункты перечня скобка опускается, а буквы заключаются в кавычки или выделяются шрифтом (например, курсивом). Например:

Рекомендуется:

Не рекомендуется:

В действительности мы не видим принципиального различия между пп. 2 и 3 и выделяем их, следуя традиции.

В действительности мы не видим принципиального различия между пп. 2) и 3) и выделяем их, следуя традиции

Метод “а” по сравнению с методом “б” имеет то преимущество...

Метод а) по сравнению с методом б) имеет то преимущество...

Метод а по сравнению с методом б имеет то преимущество...

 

Сохранение скобок при ссылках затрудняет чтение, поскольку читатель может их принять за номера перечня внутри текста ссылки, и усложняет оформление ссылок, заключенных в скобки, т.к. для удобства чтения внешние скобки требуется набирать другого рисунка.

2. Подпункт обозначен буквой с закрывающей скобкой, а основной пункт — арабской цифрой с точкой — в ссылках подпункт обозначается и цифрой и буквой, а круглая скобка отбрасывается. Например: текст (см. подп. 8а; см. подп. 8в).

3. Подпункт обозначен арабской цифрой с закрывающей круглой скобкой и входит в текст, разбитый на пункты, обозначенные арабскими цифрами с точкой, — в ссылках подпункт указывается с пунктом, к которому он относится. Например: (см. п. 1, подп. 3).

4. Пункт обозначен прописной буквой с точкой — в ссылках прописные буквы можно не заключать в кавычки и не выделять шрифтом, т.к. они не затрудняют чтения. Например:

Первый метод (п. А) по сравнению со вторым (п. Б) имеет то преимущество...

Оглавление



<<< Пред. Оглавление
Начало раздела
След. >>>

Дата последнего изменения:
Tuesday, 01-Nov-2016 21:09:34 MSK